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春笋园的博客

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第四单元语文测试反馈  

2013-11-08 14:44:08|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      今天上午第一节课,我们对第四单元进行了测试。本次试卷试题题量较少、难易适中,大部分学生书写认真,态度端正。但是,也难免有个别学生粗心马虎,丢字落字,仍有阅读理解能力较弱的问题出现。不过,本次测试也有令人欣喜的收获:学生阅读时抓关键词的能力提高了很多,看拼音写词语的认真程度加强了,对标点的掌握进步很大,对老师课堂讲过的内容掌握得更扎实了。

        在此特表扬本次进步较大的学生:

        张骞匀、李棠唯依、刘熠轩、魏宏宇、刘智硕、郑絮文

        再接再厉,继续加油啊!一分耕耘一分收获,相信自己,可以越来越棒!

        简单将试卷分析如下:

        一、看拼音写词语。需要注意的是:争取、短浅、告诉、猴子、劳

        二、比一比,组词。需要特别注意的是:极。

        三、加标点。出错比较多的是第4句,正确标点应该是——我的小葫芦快长啊,长得赛过大南瓜才好呢!

        四、根据课文内容连一连,只有一人出错,还望多读课文,认真理解。

        五、照样子写句子。

          2、不用功读书还能取得进步?——不用功读书不能取得进步。

         六、根据意思写出成语。大部分孩子都能正确回答,只有个别孩子不明白意思乱写,希望加强对成语意思的理解。

         七、补充成语。大部分孩子都能补充完整,但是在个别字上出错,还需要夯实基本功。

         八、阅读。

              1、自然段没有一人出错,不错!

              2、第2自然段分别介绍了小公鸡的( ),个别孩子无从下手,随便挑词语乱写,需要加强阅读能力,学会抓关键词。

              3、根据短文内容填空。从文中找搭配词语,大部分孩子能够写得很好,也有个别孩子写话唠叨、把带有这个词语的句子都写上,不会精炼词语。

              4、划线。“哪句话”,只画一句,而且是说明小公鸡很勤劳的,不少孩子画了一整段。

               5、找“格外”这个词的近义词,部分孩子不读题目要求,乱写一气。

  本次测试表扬加鼓励名单:

           温钰滢 房孙弘  张骞匀  董静颖   李逸凡  邱梓轩

           李棠唯依  王彬丞  魏宏宇  刘熠轩  于尚弘  李逸非

           刘智硕    王心昀  姜华琦  阮冠策  徐经纶  姜舒馨

          徐振翰   潘飞羽  詹浩哲   董展豪  崔远雪  陈一为 

          郑絮文  邓皓骏  刘梓萌  安世良   

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