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今日数学(4.22)  

2013-04-22 14:16:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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最近在学习第一单元《认识图形》,课堂上时间有限,孩子们的动手操作的时间短不够充分,重点是对方法进行了讲解,因此这两天的课后作业需要学生在家进一步巩固摆的方法,以便能够较好地掌握知识点,由于题目较乱,动手操作较多,在这特别说明一下:

1、完成课本“第3页《做一做》”,完成方法:剪下第103页上面的三角形,动手摆一摆,拼一拼。

2、完成课本“第4页《例题3》和《做一做》”,完成方法:剪下第101页上面的七巧板,动手摆一摆,拼一拼。

3、完成课本“第6页《第4题第(1)小题》”,“第7页第8题下面的《思考题》”。

4、如果孩子有兴趣,可根据“第7页《第8题》”的提示,跟孩子一起制作一个小正方体,明确“对面”是什么意思。

由于内容比较多,可以分两天完成,家长可以和孩子一起来完成,同时需要记住一些知识点,如摆一个大△至少需要几个相同的小△,具体看课本里的要求即可。

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